VALORACION

1-METAS Y DESEMPEÑOS (gif animado 15-texto)  20 puntos
2-netmars (solo el 3 punto  15)  30 puntos
3-avatar 20 puntos
4-htlm (segumiento google maps) 30 puntos

AVATAR

DESEMPEÑO:Inserta codigos  htlm en su blog para publicar evidencias del uso de herramientas propias de la web 2.0

ACTIVIDAD

1-cree una cuenta www.voki.com

2-cree un avatar de presentacion donde mencione los  siguientes aspectos :

Nombre-Grado- Interes Particulares

3-publique su voki como un gadget 

NERTSMARTZ : DOS TIPOS DE ESTUPIDOS

ACTIVIDAD

1-)SEGÚN LA RAI QUE SIGNIFICA  ESTÚPIDO

 Necio, falto de inteligencia.

2-) OBSERVA EL VÍDEO Y RESPONDE

1¿SEGÚN EDUARDO QUE HACE REFERENCIA A?¿ DOS TIPOS DE ESTÚPIDOS?

1-) SEGÚN EDUARDO EL HACE REFERENCIA A "DOS TIPOS DE ESTÚPIDOS " SE REFIERE A ÈL PORQUE ESTUVO EN DOS ETAPAS EN LAS CUAL TOMO MALAS DECISIONES

 Y FUE DOS TIPOS DISTINTOS DE "ESTÚPIDO"

2¿DE QUIEN ES LA CULPA DE QUE EDUARDO SE METIERA EN PROBLEMAS?

2-) DE EL PORQUE POR MAS DE QUE ALGUIEN EMPEORO SU ERROR EL LO INICIO

3¿ SEGÚN TU OPINIÓN CREES QUE EDUARDO MERECE METERSE EN PROBLEMAS

3-) CREO QUE TODOS DEBEMOS DE ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE NUESTROS ACTOS

UTILIZANDO LA INTERNET  ENCUENTRA HISTORIAS SOBRE JÓVENES O ADULTOS QUE PERDIERON OPORTUNIDADES  DEBIDO A COMENTARIOS O IMÁGENES PUBLICA EL LINK Y DA DOS EJEMPLOS Y CON ELLOS REALIZA  LO SIGUIENTE
debido a comentarios o imágenes que fueron publicados , y con cada uno realiza lo siguiente:
a-) resuma la historia y publique la url de donde saco la información
b-) de que manera llego la información  a otras personas ¿a quienes ?
c-) ¿ deberían meterse en problemas por la publicación ?
d-) ¿podrían sufrir alguna consecuencia adicional? 

METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE

META

1-el computador permite  realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje
2- el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en habientes reales

DESEMPEÑOS

1-usa la hoja de calculo para crear formulas  y manejar sistemas de unidades  que permitan realizar cálculos
2-tabula información para representar mediante practicas estadísticas y comportamientos  a partir de datos
3-crea presentaciones multimedia para sustentar el proceso,diseño,calculo y dibujo del sistema estructural